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每人最高资助2500万，不考核论文，它能成为世界级大师的摇篮吗？

好老师能让学生长个？美国教师绩效考核指标还靠谱吗？

教师“附加值”理论的可靠性备受质疑

抑制浮躁之气，中国人才计划体系要怎么改？

加强人才计划的专业评审和后期考核，抑制只认“帽子”、不重产出的浮躁风气。

这四年，京津冀空气的“好消息”和“坏消息”

在2017年的考核年，人们都在关注：这几年，京津冀地区空气质量是否有所好转？能否达标？