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学教育的使命是人才培养，而现实中普遍存在的问题是重视 “才” 而轻视 “人”
在一些国家，数学是非常 “接地气” 的科学，普通人也乐于讨论、研究它。
不同的培养模式和单点招生规模过大等原因，造成了医学生培养质量的参差不齐
从gpa导向中挪开一点点
天才儿童既是 “天生” 的，也需要后天的培养
这是为祖国培养人才的一个重要之计，也是自己义不容辞的责任。
要培养出一大批杰出的科学家，决不是三、五年能做到的。
真 · 长眼，能感光的那种
我们应该把不能逾越的红线画在哪里？
“饮水思源，必须对培养我的人有所回报”。
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