如何激发孩子的科学兴趣？化学家马大为：保持好奇是关键-k8凯发百家乐

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马大为

我叫马大为，来自于中国科学院上海有机化学研究所，我们主要是研究有机化学的基础理论的。但这样一个基础理论，实际上是对我们的人民的生活是密切相关的，我们发展很多方法，可以制造很多有用的功能分子，比如说材料，比如药品等等。

有机化学，它创造了很多很多的分子，这个功能的分子呢，包括一些涂料，包括一些这个led的显示材料的一些东西，包括很多的黏合剂，包括这个我们常用的这个小分子药，基本上都是有机化学的范畴的东西。

我们这样的催化剂，它在药物生产中就是可以变得更容易，就是可以用更便宜的价格去生产药，同时呢，就是更少的去产生一些废料。那么这样的话你就可以，就是减少一些环境的污染，就是我们在获得这些药品的同时，你就避免了很多的环境污染的问题。

这些有机的分子，它是可以改变人们的生活的，你一定要去生产它，你不生产它你就没有办法享受它的好处，但是享受这个好处的同时，它确实是一个双刃剑，这个我们生产的东西过程，它就是现在不是完美的，就会产生一些废物。这些废物就现在我们大众说，经常看到的那种环境的污染，那么怎么去改变这个环境污染呢？就是需要我们通过化学进一步创新，通过发展更绿色的合成方法，那么最后就是让我们能够产生这个有用的东西的同时，尽可能减少无用东西的形成。那么这样的话，你就可以减少污染，同时也给大家提供就是更加价廉物美的材料。

这个就是跟其他科学一样的，你要不断的去更新换代，不断的去站到一个新的高度，才能够给人类带来更多的好处。那就像我们这个催化体系也一样的，那么我们第一代的，尽管是比原来已经好了很多了，让人们得到了很多用处，包括已经在医药生产上在用了，但是它确实还是有一些缺点，比如它这个催化剂用量用量高以后，最后产生的废物就比较多了。

那么我们现在，几年前就发展了第二代了，那么第二代就是只用很少的量，你就可以达到那个原来的效果，这样你就避免产生很多废物；那同时呢，你把这个效率提上去了，成本也就降低很多。

实际上我们，我们做了20年生产出第二代的，我们对它还不是说完全满意，我们现在还在努力去做第三代的，这个就是我们搞科学的，它要不断的要攀登这个新的高峰。这个就是大家的一个追求。

就是你要在原来的基础上，看到原来是不是还有些弱点，能够通过新的研究，把原来的弱点克服掉，把它的优势更大程度地发挥出来，那么这个实际上就是搞科学，它不断追求的一个东西。

现在我们国家呢，应该说在基础研究上，发展的也蛮快的，这个论文也发表很多，但是呢，讲老实话，我们跟这个我们基础研究的东西，对这个社会，对这个企业的生产力的影响来讲，还是相对比较弱的，那么这个需要我们这个产学研的密切合作，才能够去进行，因为对我自己来讲，我是经常和产业界的人做一些沟通，那么看他们需求什么东西，他们还有什么困难没有去解决。

他这样一个问题，实际上对他来讲，就是一个简单的困难，但是对我来讲也有可能就是很大一个科学问题，那么我们通过自己的研究，假如能够把这个科学问题解决了，那你自然而然就可以帮助他解决，他的那个困难。同时呢，对另外的其它有很多是共性的，那其它的问题也可以自然而然就解决了，其实通过这样一个产学研磨合的这么一种方式呢，实际上是让你的研究呢，可以更有实用的效果，同时也可能能够达到一个更高的高度。

这个对我来讲，是一个新事物，这次未来论坛安排了艺术家陈文令，我们一块儿做了一个艺术品在展览，这个艺术品它有几层含义，一方面它是讲述了我们领域的一件艺术品，它有一部分就是一个蛋白质，那个蛋白质是什么，就是我们很多的药，它就是跟蛋白质作用以后，才发挥效果的，比如说你抗炎的，抗肿瘤，这个免疫等等，这个小分子跟那个蛋白质结合以后，它就会产生这样一个效应的，这个从分子层次来说也是这样的。他把这个意思，通过模型表达出来了。

另外，这件作品也有很多艺术含义的，他用了两个双头马这样一个东西，双头马是什么意思呢？像这个和很多的领域都是一样的，科学研究实际上它也是一把双刃剑，它在给人们带来好处的同时，也会带来这样负面的一些东西的，那么问题就是我们怎么能够通过法规，通过自己的道德去，好好的去利用它好的东西，而尽可能避免利用一些坏的东西，这件作品实际上也是给人类一种提醒，我们需要去考虑这些问题。

这个确实对我来讲是个很新鲜的，因为我看到过一些雕塑，但是没看到他们做这么大的，然后在这个过程中我，从我的角度来讲，我是尽可能希望他展示一些，真实的东西，但对他来讲，他是要展示一些更虚拟的东西、抽象的东西，所以两者之间出现要磨合很多的一些情况，但是现在我们经过了几次交流以后，他做的很好，他最后通过这样一个简单的作品，就把多层的含义都给表达出来了，我觉得是一件很好的作品。

作为一个科学家，首先你要知道，在挑战什么东西，他没有解决的问题是什么，我觉得要发现这些重大的问题，那发现这些重大问题以后，解决这些重大问题就可以变成一个目标，这样的话，也就是你的一个兴趣所在，那么有可能你一辈子都不一定解决这样一个问题，但是你把它作为一个追求的话，你会在这里面感到，就很多兴奋，很多有欢乐的一些东西。

但是这些东西就像我刚才讲，不可能就是马上能解决，但是你追求它十年，二十年，这样一个机会完全比你追求那么一两年，抓到它解决问题的方法和机会要大的多，那么一旦你对这个大问题有一些重大突破以后，那它对这个领域，对这个人类社会带来的效果，确实是有很大的不同的。我觉得尤其是做科研的人首先你要有一个比较大的志向，要解决一些大的问题。第二个你就要锲而不舍的去围绕这个问题的解决，通过各种方法去想，千方百计的去把这个问题给解决掉。

我觉得对青少年来讲，他要有个好奇心，要对这个事物，为什么会产生这样一个东西，要有好奇心。

第二呢，就是做一件事，要有始有终，能够坚持，这样一个坚持不是说一天两天，你一定要养成这样一个习惯。

第三点可能我觉得将来还要有一个很大的鉴赏能力，因为鉴赏能力就是一个，能让你同样做科研，是不是能够做到一个更高高度的一个问题，你只有知道哪些东西重要，哪些东西不是太重要的时候，这个时候可能你站的高度不一样，你将来解决的问题就会不一样。我觉得这几点是比较重要的。

谢谢你们。